[Sylvie_210]

Sylvie_210 sur 28 janvier 2026 à 15h33 · in reply to: Comparer les mésthodes pour gérer les comportements des tout-petits ? #57310

Ah, la vie avec un petit bout de chou à cette âge-là, c’est un verritable marathon OMG. J’ai aussi un petit de cet âGE, et je peux te dire que parfois, c’est un peu la jungle. Pour ce qui est des méthodes, j’ai essayé plusieurs trucs et je ne te cache pas que ça peut vraiment dépendre de chaque enfant. La méthode de la discipline positive, j’en ai entendu parlé à plusieurs reprises. Pour ma part, je trouve que l’idée de se concentrer sur le renforcement positif plutôt que sur le négatif peut donner des résultats. Mon ami m’avait dit que ça avait changé la dynamique chez eux. À première vue, ça semble un peu permissif, mais en fait, çà peut aider à instaurer une bonne communication dès le début. L’idée de valoriser les comportements souhaités au lieu de juste punir les dérapages, c’est pas mal, surtout pour des petits qui sont trop jeunes pour vraiment comprendre les conséquences de leurs actes. En revanche, la communication non violente, je n’ai pas encore vraiment approfondi. Ça me paraît intéressant, mais parfois, j’ai du mal à déterminer à quel moment il faut vraiment insister sur l’émotion de l’enfant et à quel moment il faut poser un cadre. Parfois, je ressentai que ça pouvait créer une forme d’incompréhension chez ma petite, qui n’arrivait pas toujours à identifier ses émotions. Je pense qu’il faut vraiment adapter tout ça à chaque enfant. Certains sont plus sensibles que d’autres, et il y a ceux qui sont perméables aux mots doux . Pour ce qui est de la question des puintions, c’est hyper délicat. Je suis partagée, car parfois j’ai l’impression que sans un minimum d’autorité, mon gamin doit comprendre qu’il y a des limites. Mais est-cet que la punition ne risque pas de créer un cycle négatif o_O. J’essaie d’éloigner les punitions, et parfois j’opte plutôt pour le retrait du privilège sur un jouet ou quelque chose qu’elle aime vraiment, mais c’est vrai que parfois, en pleine crise, c’est compliqué de garder son calme et d’agir rationnellement. Essayer de dialoguer avec elle quand elle est calme, ça marche plutôt bien, mais quand elle est dans le feu de l’action, c’est une autre histoire. Je pense qu’il faut de la patience et beaucoup d’adaptabilité. On navigue un peu à vue. Trouver le juste équilibre entre fermeté et douceur, c’est tout un art. Et puis, chaque semaine, il y a comme une nouvelle phase dans son déeveloppement, donc tout est en mouvement. À la fin, je crois que le plus important, c’est de garder en tête que l’on fait de notre mieux et que chaque jour c’est une nouvelle chance d’apprendre. On est toutes dans le même bateau pour ça, et même si ce n’est pas facile, ça a aussi ses moments de bonheur qui compensent tout ça. J’espére que tu trouveras ta méthode, et surtout, rappelle-toi que chaque enfant est différent